Здравствуй,Книжкина неделя!

Трудно себе представить жизнь без верного друга — хорошей книги. На свете существует множество книг — маленьких и больших, совсем тоненьких и толстых. Каждая из них открывает нам путь в удивительную страну. Страну, которой нет ни на одной карте мира — страну Сказкино.

Первая «Неделя детской книги» прошла в марте 1943года в Москве, в Колонном зале Дома союзов по инициативе писателя Льва Кассиля и длилась она тогда только один день. В 1944 году праздник стали отмечать в самых разных городах и сёлах. И одного дня для него не хватило, появилась «Книжкина неделя», в течение которой происходило общение детей с писателями и поэтами, с персонажами сказок и весёлыми конкурсами.

С 26 марта  по 28 апреля 2025 года в детском саду проходит  неделя Детской книги.

Девизом недели стали слова С.В. Михалкова:

«Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!»

В настоящее время перед образовательными учреждениями стоит задача приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирования будущего читателя.

В течение недели были проведены интересные мероприятия посвященные детским книгам, позволяющие и взрослым, и детям окунуться в волшебный мир книги.

Цели и задачи тематической недели: введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей; привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Книжкиной недели»; воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней; формировать у детей представление о роли книги в жизни человека;

познакомить детей с различными жанрами книг; дать детям знания о роли библиотек; обогащать детско – родительские отношения совместным опытом.

Каждый день недели носил свое название.

Сказочный понедельник «Сказка ложь, да в ней намек… », где дети дополнили книжные уголки новыми материалами (книги различного содержания, назначения, оформления), составил правила обращения с книгами. Для родителей были разработаны рекомендации «Книги для детей от трех до пяти…».

Журнальный вторник был посвящен оформление выставок «Книга – мой лучший друг»; путешествие по выставкам. «Книги разные нужны, книги всякие важны» (взаимопосещение). С детьми проводились: беседы: «Киги и кто их издает», «История создания книги», «Писатели – сказочники»; «Путешествие по сказкам» ; сюжетно- ролевые игры: «Типография», «Библиотека». Ребятам рассказали о том, что библиотека – это хранилище книг, для чего она нужна, познакомились с правилами поведения в общественном месте

Рукодельная среда была посвящена дню творчества, где дети оказались в роли книжных докторов и сами лечили «больные» книжки, кроме того, педагоги организовали для детей творческие мастерские — Изготовление закладок для книг. И результат труда был оформлен в виде групповых выставок работ детского и совместного творчества «Делаем сами – своими руками».

Праздничный четверг «Путешествие в Сказкино». Было проведено открыток занятие.

Детям и родителям дома предложили нарисовать иллюстрацию к произведением К. И. Чуковского. С детьми  воспитатели провели опрос по темам «Моя любимая книжка», «Мой любимый сказочный герой»; дидактические игры: «Составь сказку», «Что было бы, если?», «Узнай героя по описанию». Воспитатели решали с детьми проблемные ситуации, читали и разучивали стихи.

Пятница была посвящена закрытию «Недели детской книги»: дети подготовили театральные этюды по произведениям А. Барто, С. Маршака,а так же по сказкам Теремок»,»Колобок»

 К. И. Чуковского ; слушали песни к произведениям детских писателей, участвовали в викторине «По сказкам Дедушки Корнея» (тексты загадок о названии сказок и их главных героях).

В помощь воспитателям по проведению тематической недели детской книги в методическом кабинете была подготовлена выставка методической и художественной литературы, консультация «Как заучить стихотворение с детьми», информация для родителей о возникновении традиции проведения «Книжкиной недели».

Неделя детской книги была насыщенной, интересней и разнообразной. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях. Хорошо организованная и интересно проведенная неделя Детской книги помогла обогатить знаниями детей о художественном и литературном творчестве, способствовала формированию интереса к детской книге.